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我国高等教育正面临看大众化的发展时期，随着大学生人数的急剧增加，人们开始对高等教育有了更多的关注和进一步的认识。当代高校大学生的产出量也越来越受到人们的关注和评判。这对辅导员的个人素质及工作能力提出了很高的要求。为进一步加强学生辅导员队伍建设，全面、客观、公正地评价辅导员的工作，鼓励辅导员提高思想政治素质和业务素质，充分发挥主观能动性、工作热情和积极性，文章深入分析辅导员一线工作的特点，大胆提出考评体系的突破点，并就考评体系的操作过程进行了初步探索。