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以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,在低年段文字素材积累与运用的教育教学中,教师可从课内外知识相结合入手,培养学生阅读兴趣,指导学生文字素材积累,以期保证一定的教学实效性.
低年段文字素材积累与运用的实践研究
【摘 要】
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以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,在低年段文字素材积累与运用的教育教学中,教师可从课内外知识相结合入手,培养学生阅读兴趣,指导学生文字素材积累,以期保证一
【机 构】
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广东省广州市花都区新华街第七小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年16期
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