切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
教师如何学会聚众人之精华
教师如何学会聚众人之精华
来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:softguner
【摘 要】
:
一个聪明的教师,在自己的时间和精力都相对有限的情况下,要想尽快提升自己的专业素养与能力,其诀窍就是要懂得在自己的成才之路上“抄近道”。换一句话说,就是要学会通过多看、多
【作 者】
:
况晨光
【机 构】
:
江西上高县教育局
【出 处】
:
中国农村教育
【发表日期】
:
2005年4期
【关键词】
:
精华
教师
会聚
专业素养
成才之路
成功者
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一个聪明的教师,在自己的时间和精力都相对有限的情况下,要想尽快提升自己的专业素养与能力,其诀窍就是要懂得在自己的成才之路上“抄近道”。换一句话说,就是要学会通过多看、多听、多悟等方式,善于站在众人的肩上去聚众人之精华,善于站在成功者的肩上去获取成功。
其他文献
更新教学观念调整几个关系
就初中数学新教材的使用,笔者结合教学实践谈谈在教学中应注意调整的几个关系。一、创新与传统的顺承关系传统的教学就是做到教学目标明确、教学内容正确,抓住关键,突出重点,突破
期刊
教学实践
观念调整
更新
初中数学
目标明确
顺承关系
教学内容
获取知识
以改革为动力 促进职业教育的机制创新
学校成立于1984年,由原先的城关中学改制而来。建校之初,占地面积只有15亩,校园建筑只有一座砖木结构的两层教学楼,教学设备只有几架手风琴和脚踏风琴,师生总数还不到两百人。就是
期刊
机制创新
职业教育
动力
改革
1984年
1992年
1994年
1995年
2001年
占地面积
校园建筑
教学设备
自强不息
迅速发展
职业中专
教学楼
基于微服务的陪护机器人云服务设计与实现
家庭服务机器人在助老助残、儿童教育和家政服务等方面存在重大需求,但由于该类机器人工作在动态、非规则的家居环境,并直接与人亲密接触,因此对此类机器人的自主运动、环境
学位
微服务
机器人
云服务
Json
协议萃取
表面活性剂抑尘性能的实验研究
表面活性剂作为改善防尘用水湿润性能的有效方法之一,广泛应用于煤矿粉尘治理工作中。通过对相同条件下不同表面活性剂及复配试剂进行接触角、表面张力测定实验,分析了其各自
期刊
表面活性剂
抑尘
接触角
表面张力
生本教育课堂模式需要教师经常进行反思
2010年秋我校开始了教育理念的改革,由此拉开了生本教育改革的序幕,我们开始探索生本教育模式的种种方法,反思教学过程中出现的种种问题,尝试着生本教学模式的改革给我们师生带来
期刊
课堂模式
生本教育
常进
教师
教育改革
教育模式
教育理念
教学过程
深入理解概念 培养综合能力
新课程理念下的物理教学,更加彰显理论与实践的联系,强调理论来自于生活,又服务于实际。我们在实际教学中要善于把握机会帮助学生自主学习,独立思考,培养学生的探索精神和创新思维
期刊
综合能力
培养
学生自主学习
概念
理论与实践
物理教学
课程理念
实际教学
抓住课堂不足 力争创新教学——浅谈小学数学课堂教学中存在的问题及对策
一、合作交流很必要 恰如其分才有效《基础教育课程纲要》提出改变学生的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。课改的重点之一就是要加强合作学习,这无疑具
期刊
数学课堂教学
创新教学
合作学习方式
小学
合作交流
小组合作学习
课程纲要
基础教育
围绕市场办学 服务经济建设——甘肃省成县职业中等专业学校
甘肃省成县职业中等专业学校,位于成县河东开发区,环境幽雅,交通便利,是国家教育部第二批公布的国家级重点职业中专,全省职业教育先进集体,市级文明单位。
期刊
职业中等专业学校
服务经济建设
甘肃省
市场办学
成县
市级文明单位
国家教育部
交通便利
职业中专
先进集体
一无门路,二无技术,三无本钱——怎样致富
如果你一无门路,二无技术,三无本钱,你该怎样改变自己的“三无”处境,奔上致富路?请你相信:通过打工完全可以达到成功致富的目的。
期刊
致富
三无
技术
职业中学实训基地应发挥龙头作用
职校的实训基地肩负着为学校教学服务、创造经济效益、推广科学技术三大任务。因此,各地应结合实际、统筹规划、合理布局,加强对实训基地的管理和建设.对于促进学校与当地经济发
期刊
实训基地
龙头作用
职业中学
教学服务
经济效益
科学技术
结合实际
统筹规划
合理布局
产教结合
紧密结合
经济发展
教学质量
校企合一
学校
职校
与本文相关的学术论文