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为评价出院后健康教育课对冠状动脉疾病(CAD)患者掌握相关知识和自我促进健康行为的效果,对行心导管检查并诊断为CAD的53例患者进行出院后健康教育授课2 h(实验组),课后40～142 d使用心脏病患者健康状况调查表(HHQ)和促进健康生活方式量表(HPLP)进行调查,并与未参加授课者(对照组)进行比较.结果:实验组患者HHQ和HPLP得分明显高于对照组.提示:实验组懂得较多的CAD相关知识及较频繁实施促进健康的行为,出院后健康教育授课有利于提高患者的生活质量.