【摘 要】
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随着现代教学理论的发展和进步,教师在课堂教学中的策略选择也逐渐多元,给现代课堂创新教学奠定了重要基础。在初中英语教学中,情境教学的有效开展给英语课堂教学综合效果的
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随着现代教学理论的发展和进步,教师在课堂教学中的策略选择也逐渐多元,给现代课堂创新教学奠定了重要基础。在初中英语教学中,情境教学的有效开展给英语课堂教学综合效果的提升产生了积极影响,但在实践教学中情境教学的适切性问题也逐渐暴露,给相关教学的有效开展造成了一定阻碍。本文将对初中英语情境教学中的问题进行总结和分析,提出一些促进相关教学改良发展的建议,希望能够给英语教学的适应性发展提供参考和帮助。
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