【摘 要】
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建筑设计教学与设计实践不同。前者强调原理的普遍性,后者强调项目的特殊性。但共性的原理来自对历史和跨文化区域的建造环境的真实理解。介绍了两组针对动态建造环境在时间
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建筑设计教学与设计实践不同。前者强调原理的普遍性,后者强调项目的特殊性。但共性的原理来自对历史和跨文化区域的建造环境的真实理解。介绍了两组针对动态建造环境在时间中的变化的思想和设计方法的训练。第一个设计以广州一个城中村为例,研究城市演化的过程。传统城市不是靠设计,而是在几代人的合作演进中形成的。现代城市的失败,源自排斥人的参与,甚至吸引不了旅游者。这个练习由12个学生参与。他们探讨开放的设计过程,为未来人们参与创造无限的机会。第二个练习以澳门凼仔村为背景,探索一种暂时的、操作工具似的、以使用者为主导的建筑
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