【摘 要】
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科技与教学的碰撞促进了教学的进一步发展,英语教学需要重视学生听说能力的发展,多媒体技术的应用能够让教学模式发生改变。这就需要深入研究多媒体技术与英语教学之间的关系
【基金项目】
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2015年度广西教育厅高校科学技术研究项目“图式理论视角下区域国际化涉外导游词的创作机制研究”(项目编号KY2015YB025).
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科技与教学的碰撞促进了教学的进一步发展,英语教学需要重视学生听说能力的发展,多媒体技术的应用能够让教学模式发生改变。这就需要深入研究多媒体技术与英语教学之间的关系,找到关键环节促进教学改革。
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