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职教二十条提出要多措并举打造"双师型"教师队伍,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队.如何建设一支高水平、结构化的教学团队,是职业院校面临的共同问题.本文以长沙商贸旅游职业技术学院为例,阐述了其在建设高水平会计专业教学团队方面的探索.
高职高水平会计专业教学团队建设研究与实践——以长沙商贸旅游职院会计学院为例
【摘 要】
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职教二十条提出要多措并举打造"双师型"教师队伍,探索组建高水平、结构化教师教学创新团队.如何建设一支高水平、结构化的教学团队,是职业院校面临的共同问题.本文以长沙商贸
【机 构】
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长沙商贸旅游职业技术学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年29期
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