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随着钢琴学习日益普及，传统的钢琴教学模式已经不能满足小朋友们的学习目标，本文以提高小朋友基本素养的目标出发，结合著名早教专家张雅莲教授“宝贝多元智能”的观点，从培养观察、听觉、视觉、运动觉以及创造力五大智能综合提出了一些教学上的思考及建议，搭建一种新型模式的钢琴课堂。
开启学生“多元化智能”的新型钢琴课堂
【摘 要】
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随着钢琴学习日益普及，传统的钢琴教学模式已经不能满足小朋友们的学习目标，本文以提高小朋友基本素养的目标出发，结合著名早教专家张雅莲教授“宝贝多元智能”的观点，从培养观察
【机 构】
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绵阳师范学院音乐与艺术表演学院,四川 绵阳,621000
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2016年8期
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