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元认知主要是指个体有意识地对思考过程、记忆状态以及注意力的科学控制,通过在高中英语写作教学中的科学运用,可以更合理地安排和设计教学目标、学习任务,并且进行有效的监控与评价等,以此来促进学生英语综合素养的不断提升,也通过元认知策略的灵活运用来从整体上提高高中生的写作水平。
元认知在高中英语写作教学中的应用思考
【摘 要】
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元认知主要是指个体有意识地对思考过程、记忆状态以及注意力的科学控制,通过在高中英语写作教学中的科学运用,可以更合理地安排和设计教学目标、学习任务,并且进行有效的监
【机 构】
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江苏省丹阳市第六中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年30期
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