【摘 要】
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中国正处在飞度发展之中,社会发生了翻天覆地的变化,人民的生活与过去相比更加丰富多彩。在这种情况下,初中教育也受益良多,比如多媒体等先进的教学技术已经普遍进入了校园,
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中国正处在飞度发展之中,社会发生了翻天覆地的变化,人民的生活与过去相比更加丰富多彩。在这种情况下,初中教育也受益良多,比如多媒体等先进的教学技术已经普遍进入了校园,教学方式越来越多样化。但是,经济的发展和社会的开放也使得初中教育面临着一些新问题,特别是在初中生的德育工作上。学生接触的信息越来越多,越来越碎片化,内容质量良莠不齐;再加上初中阶段恰好处于青春期,学生心理比较敏感。有时,学生家长也会把生活、工作中的情绪带到家庭中。几方面因素共同作用下,极容易导致学生道德品质出现偏差。本文即从实际工作出发,浅谈新
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