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新的教育背景下，我国网民呈现年轻化的趋势逐渐明显，而在这些网民当中，中职学生网民占有一定的比例，中职生网络素养的缺失主要体现在：对网络媒介的认识还不够深刻，缺乏自我调控能力；在使用网络上，更多的是娱乐休闲方面，消耗了大部分的时间和精力，耽误了学业，影响了自身的身心健康。网络伦理道德及信息安全意识不强，还有待进一步提高。因此，中职学校需要培养健康上网的学生素养，创新课堂形式，重点培养学生网络知识、为学生打造风清气正的上网环境、积极开展形式多样的网络教育活动。