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新的教育背景下,我国网民呈现年轻化的趋势逐渐明显,而在这些网民当中,中职学生网民占有一定的比例,中职生网络素养的缺失主要体现在:对网络媒介的认识还不够深刻,缺乏自我调控能力;在使用网络上,更多的是娱乐休闲方面,消耗了大部分的时间和精力,耽误了学业,影响了自身的身心健康。网络伦理道德及信息安全意识不强,还有待进一步提高。因此,中职学校需要培养健康上网的学生素养,创新课堂形式,重点培养学生网络知识、为学生打造风清气正的上网环境、积极开展形式多样的网络教育活动。