核心素养下的信息技术教学起点遴选

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教师应重视培养学生的信息技术核心素养,对信息技术的教学起点进行严格遴选,从多元情境导入、适时启动合作、丰富课堂训练几个方面开展教学,将信息技术的核心素养教学落到实处。
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