【摘 要】
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An inteational workshop on national human rights institution (NHRI) was held October 16-17, 2004 in the east China port city of Qingdaounder the joint sponsorsh
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An inteational workshop on national human rights institution (NHRI) was held October 16-17, 2004 in the east China port city of Qingdaounder the joint sponsorship of China University of Political Sciences and Law and the Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law of Sweden.Thirty-four experts attended the workshop.Chinese participants were from conceed central govement organs, the China Society for Human Rights Studies, the Party School of the Central Committee of the Communist Party of China, as well as some of the most prestigious universities.Foreign participants were from Sweden, Canada and South Africa.The gathering featured heated discussions on human rights pracrices in foreign countries, the latest progress made by China in promoting human rights, and the need for China to institute NHRI and the feasibility for it to do so.
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摘 要：高职院校是高等教育的重要组成部分，其主要是由中专、成人教育等学校组成的。由于其自身的特殊性，让其既不同于本科院校同时和职业教育学校也有一定差异。因此要想做好高职院校的财务管理工作就应当将高职院校财务管理工作和传统的中专院校管理区分开来。但是从目前高职院校的财务管理工作来看，多数高职院校仍然采用传统的中专院校管理模式，这大大限制了高职院校自身的发展。因此如何解决高职院校财务管理面临的问题，做
日前,根据市委统一部署,市人大常委会主任刘胜玉,副主孙海麟、左明、张元龙、邢明军、李亚力、李润兰,秘书长王世新深入基层,开展调研、指导工作.
摘 要：管理既是一门科学又是一门艺术，班级管理工作是沟通学校、家庭、社会的桥梁，如何做法班级管理工作也成为教师们热论的话题，作为一名班主任，我对班级管理工作感触颇深，本文就结合自身的班主任工作实践谈几点自己的看法。 关键词：班级管理；健康；情感；榜样；班风 班主任是班级管理的教育者、组织者、领导者，校规校纪的执行者，教与学之间的沟通者，学生学习、生活、娱乐的辅导员。有人说：“班主任是世界上最小
摘 要：班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任对学生的一生成长起着非常重要的作用。作为长期在教学第一线的班主任，应本着“以人为本，为了学生的终生发展”的理念，探求新方法、新路子。我们还要取长补短，不断学习，在实践中进一步开拓创新，为搞好班主任工作继续探索。 关键词：小学班主任；工作探究 班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。班级
今年我园大班孩子临近毕业时，家长们不断催促园里要在教学中给孩子“加料”——提前预习小学一年级课程。孩子刚刚6岁就进入小学，家长为此感到焦虑和困惑，唯恐上小学跟不上这种心情是能理解的。针对这一问题，我们通过前期对当地三所小学的一年级班主任老师的访问，了解了小学阶段的教学情况，建议家长们做好以下几方面的入学前准备。 一、 了解小学学习内容（一年级） 在幼儿毕业前期，对小学一年级的开设课程情况和作息
摘 要：自控能力是人的一种自觉的能动力量。《纲要》明确指出：“要逐步引导幼儿自我管理”，要让幼儿和环境充分互动，从而促使幼儿自由、健康、全面地发展。 关键词：自我控制；信任；趣味性；示范性 幼儿自控能力的发展是幼儿园普遍关注的领域，幼儿大脑功能尚未发育成熟，神经活动的兴奋与抑制未能达到平衡，受外界刺激时，大脑皮层兴奋性强且易扩散，其自控制能力是有限的。小班幼儿多在三岁左右，正处于规则意识的萌芽
什么是班主任？班主任是受学校的委托，全面负责教育和管理一个班集体，是学校对学生进行教学、教育工作的依靠力量和基层骨干。班主任是本班学生的直接教育者、组织者和指导者。 而班主任工作的任务，是保持与学校培养目标和管理的一致性；对本学生进行管理和教育；及时地、通畅地、有准地做到上情下达，下情上达，彼此沟通、互相理解；共同搞好班级工作，使学生按学校的培养目标发展。 那么做好班主任工作，第一个武器就是要
保护良好的生态环境,不断提高环境质量,创造适合人居的发展环境,不仅是政府的重要职能工作,而且也是当前广大人民群众普遍关心的热点问题.大港是天津滨海新区重要组成部分,同
讨论了幼儿教育中大班表演游戏的开展与指导策略，旨在为幼儿创设一个良好的生长环境，提升幼儿教育教学质量。
摘 要：学校的教育教学离不开德育工作这个基础，在目前社会对于艺术和文化发展高度重视的环境下艺术院校的德育建设工作具有重要的意义，但是在德育教育的时候没有把握住艺术类学生的特殊情况，导致教育效果不佳。同时学生公寓作为学生日常生活的主要场所，在其中渗透德育教育会起到事半功倍的效果。本文就针对在学生公寓管理中渗透德育进行了分析，并且探讨了策略。 关键词：艺术院校；学生公寓管理；渗透德育教育 1艺术院