善用导学案引导教学保障高校英语课堂有效性

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近几年来,由于越来越多的学生出现知识水平的参差不平的情况,导致教学质量下降的主要原因是班级容量大、教学方式没有突破,尤其是在高校中,大学生在英语学习时缺少自主性,更应该注重导学案的运用。 In recent years, as more and more students appear uneven levels of knowledge, leading to the decline in teaching quality is mainly due to the large class capacity, teaching methods did not break through, especially in colleges and universities, college students lack of autonomy in English learning Sex, but should pay attention to guide the application of the case.
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