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小学美术课程有益于学生的创新精神和实践能力的培养,促进学生的身心健康,在授课过程当中,循序渐进,举一反三,通过激发认识兴趣、诱发想象、鼓励探索等多种手段激发学生的创造性思维,培养小学生的自信心理,实现创造性教育的宗旨.
小学美术学科教学中对学生创造能力的培养
【摘 要】
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小学美术课程有益于学生的创新精神和实践能力的培养,促进学生的身心健康,在授课过程当中,循序渐进,举一反三,通过激发认识兴趣、诱发想象、鼓励探索等多种手段激发学生的创
【机 构】
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河北省围场满族蒙古族自治县大头山小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2019年4期
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