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本研究目的在于关注畲族大学生的特有的心理健康状况及影响因素研究,以开展具有针对性的心理卫生健康教育及健康工作。在集美大学教师教育学院抽取132名学生,采用症状自评量表（SCL-90）对其心理健康状况进行测评,并进行比较分析。结果发现该地区畲族大学生心理问题检出率为19.3%。畲族女大学生与男大学生在偏执因子分间具有显著性差异。