【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进以及实施,幼儿教育也发生的很大的变化,这种变化主要体现在教学方面,更为注重的是挖掘幼儿的能力,促进幼儿素质全面发展。传统的幼儿教学方式不能够
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随着新课程改革的不断推进以及实施,幼儿教育也发生的很大的变化,这种变化主要体现在教学方面,更为注重的是挖掘幼儿的能力,促进幼儿素质全面发展。传统的幼儿教学方式不能够适应幼儿的需求,也失去的一定的作用。因此在幼儿教学中,教师开始注重幼儿区域活动,并且尝试将幼儿区域活动运用到日常教学中,但是出现了诸多的问题,所以幼儿教师首先就要对区域活动的开展进行全面的了解。
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