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故事化教学在初中历史教学中发挥着举足轻重的作用,教师通过故事化的教学方法能够引起和激发学生探索历史、学习历史的兴趣和好奇心,营造轻松愉悦的课堂学习气氛.
初中历史教学故事化的策略
【摘 要】
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故事化教学在初中历史教学中发挥着举足轻重的作用,教师通过故事化的教学方法能够引起和激发学生探索历史、学习历史的兴趣和好奇心,营造轻松愉悦的课堂学习气氛.
【机 构】
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贵州省铜仁市铜仁学院附属中学,贵州 铜仁,554300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年50期
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