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高校人力资源专业英语教学旨在培养学生学习兴趣,使学生掌握学习方法,使学生主观能动地对专业英语开展学习与英语.因而要求专业英语教学方式要足够新颖形象,使学生感受到学习专业英语的乐趣及成就感.文章通过阐述翻转课堂内涵特征,分析高校人力资源专业英语教学中存在的主要问题,对翻转课堂在高校人力资源专业英语教学中的实践应用策略展开探讨,旨在为如何促进高校人力资源专业英语教学的顺利开展研究适用提供一些思路.