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高中湘教版地理教材“活动”情境的教学分析
高中湘教版地理教材“活动”情境的教学分析
来源 :黑龙江教育:中学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:repopw
【摘 要】
:
新课程理念指导下的高中地理新教材从以学生发展为本的教育思想出发,在培养目标、课程设置、教育过程、现代教育技术应用等方面都有了新的内容和新的变化。从新教材湘教版的内
【作 者】
:
丛林滋
【机 构】
:
黑龙江省教育学院
【出 处】
:
黑龙江教育:中学版
【发表日期】
:
2013年12期
【关键词】
:
地理教材
湘教版
教学分析
情境
高中
以学生发展为本
地理新教材
教育思想
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新课程理念指导下的高中地理新教材从以学生发展为本的教育思想出发,在培养目标、课程设置、教育过程、现代教育技术应用等方面都有了新的内容和新的变化。从新教材湘教版的内容来看,其中一个重要的变化就是在每节课中都设计了“活动”,这些“活动”实质上是教材提供的情境问题,其内容有三大优点:
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