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教育,作为培养人的一种社会活动,其基本功能在于促进个体的发展,它通过对个体传播知识,传播积累的劳动经验及社会传统和行为标准,提高受教育者的素质,并从客观上提高整个国民素质。作为人类社会生活中不可或缺的重要组成部分,教育发展的原动力来自社会生产,并随经济和社会发展的客观需要而发展。进入知识经济时代后,经济和社会的发展对