【摘 要】
:
目的分析肝胆外科术后医院感染原因,探讨预防措施。方法采用前瞻性研究方法,对193例肝胆术后患者进行观察,分析了术后医院感染的原因。结果 193例住院患者中,107例患者接受手
论文部分内容阅读
目的分析肝胆外科术后医院感染原因,探讨预防措施。方法采用前瞻性研究方法,对193例肝胆术后患者进行观察,分析了术后医院感染的原因。结果 193例住院患者中,107例患者接受手术治疗,其中5例出现下呼吸道感染,感染率为4.7%。结论医院决策人员应增加对医院感染预防管理的敏感性,高度重视由环境污染引起的医院感染,加强高危人群的基础护理工作,合理应用沟通技巧,实施健康宣教,减少医院感染发生率。
其他文献
2011版语文课程标准在教学建议中就阅读教学指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这四者之间的相互对话不是出于同样重要的位置,对于阅读教学而言,其关键的对话是学生与文本之间的对话,这是其他对话的前提和基础。正是这种独特的地位,决定了教师在阅读教学中必须认真与学生进行对话,以学生的发展需求为中心,与文本进行对话,与编者进行对话,帮助学生在与文本进行对话中形成和提升自主阅读的
目的分析鲍氏不动杆菌的临床分布及抗菌药物的耐药性,指导临床医师合理使用抗菌药物。方法分析2009年1月-2011年6月临床标本中分离的169株鲍氏不动杆菌的临床分布及耐药性。
目的探讨经口寰枢椎复位钢板(TARP)内固定手术患者发生医院获得性肺炎(HAP)的危险因素。方法收集189例行TARP手术患者的临床资料,评价术后肺部感染情况,分为HAP组与非HAP组,比较
摘 要:习得性无助现象是指个人经历了失败与挫折后,面临问题时产生的无能为力、丧失信心的心理状态与行为。在农村地区的小学数学教学中,这一现象已经成为影响教学效率和效果的主要因素。因此,教师要通过教学理念、方法和课堂教学模式的转变,来帮助小学生逐步树立学习的信心、提高学习能力,使这一问题逐步得到解决,进而提升数学课堂的教学质量。 关键词:农村小学;数学教学;习得性无助 中图分类号:G420
目的探讨某医院铜绿假单胞菌(PAE)的临床分布及体外联合药物敏感性分析,为合理用药提供依据。方法收集标本进行常规培养,采用BD公司生产的BBL Crystal TM全自动微生物鉴定系统
目的探究医院妇科门诊患者生殖道支原体属感染分布及耐药性,为临床诊治提供依据。方法采集2011年1-10月医院就诊妇科感染性疾病患者宫颈管分泌物,接种到SP-4培养基作分离培养
乾元元年(758)六月,47岁的杜甫被贬为华州司功,在华州期间,共创作了35首诗。既有初到华州的苦闷感怀,又有来往华州洛阳之间的短暂快意与见证,还有再回到华州的觉醒与抉择。与
目的加强手术室物业保洁人员管理,预防医院交叉感染。方法针对保洁人员存在的问题,实施管理对策,完善各项规章制度,强化培训;感染监测小组定期与不定期对保洁工作进行督查、质量考
针对某火电厂2台350MW供热机组低压缸进汽液控调节阀控制器故障,引起性质相同4起不安全事件的情况,分析故障原因,提出对控制器进行改型更换的改造方案,分析改造后的效果,证实
王国维提出的"境界说"作为中西比较诗学的杰出成果,于20世纪传播到西方后经刘若愚等汉学家阐释得到了再创造。通过对刘若愚有关"境界说"的诗学思想进行研究,可以发现其对王国