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在小学五年级阅读教学中,教师需要同时兼顾阅读、朗读两个方面,采用一系列训练活动增强每名学生的朗读能力,如表演活动、多媒体资料等,令其能够更好地理解每篇课文的内涵,体会文中各个人物的内在心理,这会有利于开展阅读教学。并且,在长此以往的情况下,会促使学生形成乐于朗读的学习习惯。
让朗读成为一种优秀的习惯——小学五年级语文阅读教学中的朗读
【摘 要】
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在小学五年级阅读教学中,教师需要同时兼顾阅读、朗读两个方面,采用一系列训练活动增强每名学生的朗读能力,如表演活动、多媒体资料等,令其能够更好地理解每篇课文的内涵,体
【机 构】
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河北省唐山市唐山东方国际学校
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年10期
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