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语文教学的目标在于锻炼学生的语言表达能力和逻辑思维能力.听说读写是语文课堂中常见的教学方式,学生可以通过上课听讲,积极思考回答问题与老师进行有效沟通和课下自主阅读书籍模仿写作的模式提高语文学习的效果.其中写作是制约学生语文成绩提升的关键性因素,所以教师在教学中应采取让学生每日记录语文学习日记的形式,将思想和所学用文字呈现出来.