【摘 要】
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<正>群文阅读是指师生围绕一组文章,深入阅读和集体探究,达成共识的一个过程。从语篇阅读的角度分析,体现了"以少带多"的原则和"举一反三"的运用。围绕单元整合、主题引导和
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<正>群文阅读是指师生围绕一组文章,深入阅读和集体探究,达成共识的一个过程。从语篇阅读的角度分析,体现了"以少带多"的原则和"举一反三"的运用。围绕单元整合、主题引导和多元表达等活化策略,利于提升学生英语阅读素养。群文阅读,是近年来悄然兴起的一种阅读形式,体现了由此及彼的重要阅读原则,彰显了师生协同阅读理解的重要方式,能帮助学生在相应的语篇阅读中找到更多的综合运用方法,便于学生在由此及彼的深入探知解读中获得深度的感
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