论文部分内容阅读
网络环境越来越成为当代人类生存和发展的重要环境,学校外部环境的变化对学校产生了个性化管理的迫切需要,内部环境的变化提供了实现的可能性,小学校长负责制地位的法律化最终催生了网络环境下小学校长的个}生化管理方式。这需要从构建以人为本、科学发展的管理理念,彰显个性化教育的教育思想,重视信息技术的个性化管理支持功能等三方面来进行观念建构;需要通过建设扁平化的组织结构、民主的决策体系、个性化的教学方式和网络环境下个性化管理的技术装备来进行技术手段建构。