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随着我国经济和科学技术的不断发展,国家越来越重视“硬实力”之上的文化“软实力”,因而也增加了对传统文化教育的关注度.在中学教学过程中,国家逐渐看重增加中学素质教育教学和传统文化教学的联系性,培养学生国学素养,从而促进学生的全面发展.基于此,本文主要对中学教育与国学教育进行分析和研究,对中学教育教学和国学教学的有效进行提出建设性意见.