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<正>语文教学的半壁江山即为作文教学,同样要注重培养学生的作文创新能力。通过多年的教学实践,笔者认为,进行小学作文创新教学可从如下方面着手:一、努力营造良好的创新环境1.倾注期待,营造创新的氛围创造心理学认为,良好的氛围环境对学生创新能力的发展大有裨益。哈佛大学教授罗森达尔的实验表明,'期待效应'在鼓励学生创新的现代更具普遍应用