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在新形势下,自主学习是一种在世界范围内推广的学习方法,它是当今教育的主题。发 展学生的自主学习能力并使他们从“学习”过渡到 “自主学习”是教师继续追求的目标,这是当前新 课程改革的主要目标之一。科学素质是现代人才 的重要标准,因此,本文对小学科学课中培养学生 独立学习技能等问题展开进一步分析。