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摘 要：近几年，人们对老年大学教育方面的工作产生更多关注，但是在实际工作开展过程中，一些问题对老年大学发展产生一定影响，如何对老年大学软硬件进行完善，提高老年大学教育教学质量，促进老年大学的发展成为人们考虑的重点问题。本文对影响老年大学发展的主要问题和相应的解决策略进行具体分析，以期对老年大学教育教学工作的开展及发展提供一定帮助。
关键词：影响 老年大学 发展 问题 解决策略
为了对老年人群体进行更好的精神赡养，满足其文化养老和精神文化生活等方面的需求，需要对老年大学教育教学和发展方面的工作产生更多重视。下面对老年大学发展过程中存在的问题和解决策略进行具体分析，希望老年大学及相关部门工作人员能够结合自身工作实际并参考文中策略进行调整，为老年大学发展和教育教学工作水平的提升奠定基础。
一、影响老年大学发展的主要问题
1.人的因素。老年大学领导、管理者、教师的思想观念、能力、知识等均对老年大学管理、教育教学工作的开展产生影响，为了促进老年大学发展，便需要从老年大学发展力量的源泉即人的因素入手进行调整。目前。一些老年大学的领导、管理者、教师在思想观念、态度、知识储备、能力等方面存在一定问题，无法更好的开展老年大学教育教学工作或组织开展更多活动，一些领导和管理者甚至将为退休老干部、老年人提供娱乐、休闲场所和健康教育服务当作老年大学教育工作的全部内容，导致老年大学教育工作存在较多局限性，对其发展产生制约。
2.未能将老年大学教育融入国民教育体系。老年大学具有一定的特殊性，在教学场地、发展空间等方面较其他教育工作相比存在一定不足，如何为老年大学发展和教育教学工作的开展提供充足的物质保障、对教学基础设施进行完善等成为人们需要考虑的问题。除了物质条件方面的因素外，人的能力、思想落后的因素同样制约老年大学发展，如何对人口老龄化问题进行解决、对“未富先老”问题进行处理，使老年大学教育工作更加符合我国国情，完善终身教育体系等成为老年大学和研究人员需要研究的课题。为了解决上述问题，人们需要加强对老年大学教育工作重要性和价值的认识，对老年大学教育服务和老年人实际学习需求之间的差距进行了解，清醒认识到自身软硬件方面的不足，为老年大学发展奠定基礎。
3.制度方面的问题。制度问题方面的因素对老年大学发展具有较多影响，老年大学的发展和进步需要依靠其自觉、自主和积极向上的行动与目标，这些又与老年大学教职人员和职工自身观念、信念、知识水平、素质等相关，然而团队建设过程中不能仅仅依靠人们的自觉性，还需要依靠相应的制度约束，目前，一些老年大学存在管理制度形同虚设的问题，在学校章程、运作程序、岗位职责等方面存在模糊不清的情况，无法为老年大学办学监督管理等方面工作的开展提供更多依据，不能对教职人员行为进行更好的约束，无法对人才的力量进行充分发挥，制约了老年大学发展。
二、解决策略
1.改善办学条件。为了促进老年大学发展，为其教育教学工作质量提供更多基础保障，需要对办学条件的改善、教学设施升级等方面工作产生更多重视。具体来讲可将老年大学教学设施建设方面的工作融入公益事业及民生工程中，建设适合老年群体学习、符合老年群体心理、生理特点的老年大学校园环境和设施，对相应的配套环境（文化场所、医院等）进行完善，同时做好老年大学校园文化建设方面的工作，形成更好的文化氛围及教学环境，促进老年大学教育教学工作的开展及发展。此外，需要加强老年大学领导、管理者、教职人员的教育培训，提高其对老年大学教育工作重要性的认识，对其职业道德素养、业务水平等进行提升，使老年大学教师能够对更多先进教学方法进行应用，将区域特色文化等有趣和实用性较高的内容融入教学工作中，获得老年人及老年人子女的更多认可，为老年大学发展提供更多保障。
2.加强老年教育研究及内部交流学习。通过加强老年教育研究和内部交流学习的方式能够为老年大学发展及办学提供更多科学建议，并且在内部交流学习过后，能够使老年大学全体工作人员加强对老年大学教育工作的重视，认真履行自身岗位职责，确保老年大学管理、教育教学等方面工作按部就班的开展，促进老年大学发展。另外，针对老年大学时间、精力、经费以及课酬方面的制约影响因素，需要对老年教育专家学者后备师资库建设方面的工作加强重视，为教学资源的共享奠定基础；通过办学模式升级和更加灵活的方式聘请更多名师前往老年大学讲学，提高老年大学教育教学水平，促进老年大学发展。
3.完善相关制度。为了提高老年大学管理水平，促进老年大学发展，需要对制度建设及创新方面的工作产生更多重视，结合新时期老年大学办学工作实际情况制定相应的制度，促进老年大学管理工作的开展朝着规范化的方向发展，为教学质量提供更多保障。具体来讲，需要对老年大学治理结构制度体系进行健全，明确老年大学章程，完善监督管理评价、考核奖励、财务等方面制度，为老年大学各方面工作的开展及运作提供更多依据，确保分工明确，实现老年大学民主、现代化科学管理等目标，为老年大学发展奠定基础。
三、结语
总结全文，老年大学教育事业的发展可谓是人类文明进步的重要标志之一，为了更好的满足老年人群体精神文化生活方面的需求，满足其求知欲，更好的实现终身教育目标，需要对老年大学教育工作的开展产生更多重视。本文已经对影响老年大学发展的一些主要问题进行分析，并且提出相应的解决策略，希望为老年大学教育教学工作的开展及其发展和进步提供一定启发和参考。
参考文献：
[1]竟明亮.当前影响老年大学发展的主要问题及解决策略[J].当代继续教育，2016，34（1）：9-14.
[2]沈保华.“星级达标”助推老年大学发展[J].老年教育（老年大学），2013（5）：18-20.
[3]王萍.发挥老年大学文化养老阵地作用存在的问题及对策[J].决策探索，2014（8）：54-55.
[4]马崇岩.把老年大学建成文化养老的坚强阵地[J].老年教育（老年大学），2012（12）：21-24.
关键词：影响 老年大学 发展 问题 解决策略
为了对老年人群体进行更好的精神赡养，满足其文化养老和精神文化生活等方面的需求，需要对老年大学教育教学和发展方面的工作产生更多重视。下面对老年大学发展过程中存在的问题和解决策略进行具体分析，希望老年大学及相关部门工作人员能够结合自身工作实际并参考文中策略进行调整，为老年大学发展和教育教学工作水平的提升奠定基础。
一、影响老年大学发展的主要问题
1.人的因素。老年大学领导、管理者、教师的思想观念、能力、知识等均对老年大学管理、教育教学工作的开展产生影响，为了促进老年大学发展，便需要从老年大学发展力量的源泉即人的因素入手进行调整。目前。一些老年大学的领导、管理者、教师在思想观念、态度、知识储备、能力等方面存在一定问题，无法更好的开展老年大学教育教学工作或组织开展更多活动，一些领导和管理者甚至将为退休老干部、老年人提供娱乐、休闲场所和健康教育服务当作老年大学教育工作的全部内容，导致老年大学教育工作存在较多局限性，对其发展产生制约。
2.未能将老年大学教育融入国民教育体系。老年大学具有一定的特殊性，在教学场地、发展空间等方面较其他教育工作相比存在一定不足，如何为老年大学发展和教育教学工作的开展提供充足的物质保障、对教学基础设施进行完善等成为人们需要考虑的问题。除了物质条件方面的因素外，人的能力、思想落后的因素同样制约老年大学发展，如何对人口老龄化问题进行解决、对“未富先老”问题进行处理，使老年大学教育工作更加符合我国国情，完善终身教育体系等成为老年大学和研究人员需要研究的课题。为了解决上述问题，人们需要加强对老年大学教育工作重要性和价值的认识，对老年大学教育服务和老年人实际学习需求之间的差距进行了解，清醒认识到自身软硬件方面的不足，为老年大学发展奠定基礎。
3.制度方面的问题。制度问题方面的因素对老年大学发展具有较多影响，老年大学的发展和进步需要依靠其自觉、自主和积极向上的行动与目标，这些又与老年大学教职人员和职工自身观念、信念、知识水平、素质等相关，然而团队建设过程中不能仅仅依靠人们的自觉性，还需要依靠相应的制度约束，目前，一些老年大学存在管理制度形同虚设的问题，在学校章程、运作程序、岗位职责等方面存在模糊不清的情况，无法为老年大学办学监督管理等方面工作的开展提供更多依据，不能对教职人员行为进行更好的约束，无法对人才的力量进行充分发挥，制约了老年大学发展。
二、解决策略
1.改善办学条件。为了促进老年大学发展，为其教育教学工作质量提供更多基础保障，需要对办学条件的改善、教学设施升级等方面工作产生更多重视。具体来讲可将老年大学教学设施建设方面的工作融入公益事业及民生工程中，建设适合老年群体学习、符合老年群体心理、生理特点的老年大学校园环境和设施，对相应的配套环境（文化场所、医院等）进行完善，同时做好老年大学校园文化建设方面的工作，形成更好的文化氛围及教学环境，促进老年大学教育教学工作的开展及发展。此外，需要加强老年大学领导、管理者、教职人员的教育培训，提高其对老年大学教育工作重要性的认识，对其职业道德素养、业务水平等进行提升，使老年大学教师能够对更多先进教学方法进行应用，将区域特色文化等有趣和实用性较高的内容融入教学工作中，获得老年人及老年人子女的更多认可，为老年大学发展提供更多保障。
2.加强老年教育研究及内部交流学习。通过加强老年教育研究和内部交流学习的方式能够为老年大学发展及办学提供更多科学建议，并且在内部交流学习过后，能够使老年大学全体工作人员加强对老年大学教育工作的重视，认真履行自身岗位职责，确保老年大学管理、教育教学等方面工作按部就班的开展，促进老年大学发展。另外，针对老年大学时间、精力、经费以及课酬方面的制约影响因素，需要对老年教育专家学者后备师资库建设方面的工作加强重视，为教学资源的共享奠定基础；通过办学模式升级和更加灵活的方式聘请更多名师前往老年大学讲学，提高老年大学教育教学水平，促进老年大学发展。
3.完善相关制度。为了提高老年大学管理水平，促进老年大学发展，需要对制度建设及创新方面的工作产生更多重视，结合新时期老年大学办学工作实际情况制定相应的制度，促进老年大学管理工作的开展朝着规范化的方向发展，为教学质量提供更多保障。具体来讲，需要对老年大学治理结构制度体系进行健全，明确老年大学章程，完善监督管理评价、考核奖励、财务等方面制度，为老年大学各方面工作的开展及运作提供更多依据，确保分工明确，实现老年大学民主、现代化科学管理等目标，为老年大学发展奠定基础。
三、结语
总结全文，老年大学教育事业的发展可谓是人类文明进步的重要标志之一，为了更好的满足老年人群体精神文化生活方面的需求，满足其求知欲，更好的实现终身教育目标，需要对老年大学教育工作的开展产生更多重视。本文已经对影响老年大学发展的一些主要问题进行分析，并且提出相应的解决策略，希望为老年大学教育教学工作的开展及其发展和进步提供一定启发和参考。
参考文献：
[1]竟明亮.当前影响老年大学发展的主要问题及解决策略[J].当代继续教育，2016，34（1）：9-14.
[2]沈保华.“星级达标”助推老年大学发展[J].老年教育（老年大学），2013（5）：18-20.
[3]王萍.发挥老年大学文化养老阵地作用存在的问题及对策[J].决策探索，2014（8）：54-55.
[4]马崇岩.把老年大学建成文化养老的坚强阵地[J].老年教育（老年大学），2012（12）：21-24.