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语文作为基础学科，其教学效果影响着我国的整体教育质量。受到更多重视和关注的是小学语文，其教学中的重点、难点往往是作文教学，这也是让教师和学生都感到头疼的地方。本文在阐述目前小学语文作文教学中存在的问题的基础上，深入分析了教学策略，以期提高小学生的写作水平。
小学语文作文教学策略分析
【摘 要】
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语文作为基础学科，其教学效果影响着我国的整体教育质量。受到更多重视和关注的是小学语文，其教学中的重点、难点往往是作文教学，这也是让教师和学生都感到头疼的地方。本文在阐
【机 构】
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河北省迁安市第四实验小学 河北 迁安 064400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年9期
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