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通过调查分析了女大学生在跨栏跑教学中存在的心理障碍，运用运动心理学的理论与方法，提出了解决不同教学阶段出现的心理障碍的措施和方法。
女大学生跨栏跑的心理障碍分析与教法研究
【摘 要】
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通过调查分析了女大学生在跨栏跑教学中存在的心理障碍，运用运动心理学的理论与方法，提出了解决不同教学阶段出现的心理障碍的措施和方法。
【机 构】
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益阳师范高等专科学校体育系
【出 处】
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益阳师专学报
【发表日期】
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1997年6期
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