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随着素质教育改革以及新课程教育改革的不断深入，各种各样的现代化新型教学模式逐渐被应用在实际的教学之中，对于小学数学也提出了更高的要求。随着自主探究教学模式在小学数学实践教学中的引用，更为注重学生对于数学知识的应用能力的培养。自主探究教学模式应用于小学数学应用题的教学之中，以培养小学学生数学思维能力为目的，对小学数学应用题教学有效性起到很大的促进作用。本文对自主探究模式下的小学数学应用题教学方法进行了详细的研究和分析，并对此加以深入的探讨。