STEM理念下的初中生物学主题式教学——以“绿色植物参与生物圈的水循环”为例

来源 :中学生物学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ailing770
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以“绿色植物参与生物圈的水循环”为例,先后进行了知识点零散教学、内容适度整合教学、STEM理念下教学三个阶段的探索,实践证明STEM理念下的初中生物学主题式教学,是提升学生学科核心素养,提高生物教学有效性的有效途径。同时,探索了STEM理念下主题式教学的策略。
其他文献
随着生命科学,特别是分子生物学和临床医学的发展,其研究不仅已从宏观描述进入分子水平,而且开始了对生命起源、癌症成因、遗传突变、药理机制、衰老过程等的研究,有关生物分
期刊
学生是学习的主体,教师是教学活动的组织者与引导者,教学中应基于学生已有的认知经验与认知需求,找准学习起点,精心设计引导学生深入探究数学知识本源的学习过程,让学生在经历与体
目的探究采用医用CT技术结合计算机辅助设计重建个性股骨假体并进行置换术后感染病原菌的分布、耐药性、感染部位及危险因素。方法选取2011年7月-2016年6月于医院接受股骨假
郁金香是百合科郁金香属的多年生草本植物,具鳞茎,多年生草本。鳞茎偏圓锥形,直径约2~3 cm,外被淡黄至棕褐色皮膜,内有肉质鳞片2-5片。茎叶光滑,被白粉。叶3-5枚,带状披针形
目的研究癌症住院患者发生肺部感染状况,以及清开灵雾化吸入对癌症患者肺部感染的治疗效果。方法选择2012年11月-2015年11月900例癌症患者,随机分为对照组和观察组,每组各450
本文主要简单介绍了大体积混凝土施工技术的相关内容,通过分析现阶段大体积混凝土施工技术在房屋建筑工程中应用存在的问题,探讨在房屋建筑工程中有效应用大体积混凝土施工技
本研究主要讨论在直接抗病毒药物(DAA)联合治疗慢性丙型肝炎(CHC)过程中涉及的实验室诊断,从病毒因素和宿主因素两方面进行阐述,病毒因素包括HCV基因型和病毒载量及耐药基因检测,
手术室护士工作在手术室这一特殊环境中,由于手术患者注意力高度集中,各种有创治疗技术的应用,消毒剂、洗手液、手消剂等的使用形成了手术室内特有的生物、物理、化学环境。同时
1982年CD面市,它的“出生证”《红皮书》上规定了,CD碟里装载着16bit/44.1 kHz的PCM数字音频信号,两声道的总时长最长不到80分钟。这个数字音频栽体技术迄今将近40岁了,为我
以“水中的藻类植物”为例,以PBL为教学模式,围绕项目主题,以“绿水”为主线,提炼核心问题链,设计多元化项目活动。通过实验观察、资料分析、头脑风暴、合作探究等项目活动,