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随着社会形势的发展和家庭教育活动的深入,出现了不少制约家长学校发展的难题。为此,浙江省象山县以家庭教育研究所为管理、指导与服务的核心机构,着力构建了组织、师资、教材三大保障体系,从而使家长学校突破了发展中的高原现象。
家长学校办学保障机制的构建
【摘 要】
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随着社会形势的发展和家庭教育活动的深入,出现了不少制约家长学校发展的难题。为此,浙江省象山县以家庭教育研究所为管理、指导与服务的核心机构,着力构建了组织、师资、教
【机 构】
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浙江省象山县教科研中心
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2009年09期
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