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在2017年秋季，我国教育部所下发的人教版《道德与法治》教材开始在初中阶段进行全面应用，新教材主要是将立德树人作为根本任务，并且通过有效的教学方式，希望提高学生学科素养。该文主要是将人教版教学中培养学生阅读习惯作为指导，在教学过程中不断发挥出阅读所具备的功能，并且引导学生自主投入到学习当中来，提高学生的综合素养，使学生的自身品格得到提高，使其充足的感受到在阅读之后带来的变化，为日后开展《道德与法治》教学提供助力。