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新课程标准反映出的新理念,带来了基础教育的生机.改变旧的师生观和学习方式,倡导"主动、探究、合作"的新学习方式,对如何运用情感互动促进教学的进展赋予更多的内容,提出了更高的要求.本文试从建立良好的师生关系,注重对学生的情感评价等角度出发,展现师生情感互动在数学教学中的重要性.
重视师生情感互动在新学习方式中的作用
【摘 要】
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新课程标准反映出的新理念,带来了基础教育的生机.改变旧的师生观和学习方式,倡导"主动、探究、合作"的新学习方式,对如何运用情感互动促进教学的进展赋予更多的内容,提出了
【机 构】
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宁海县城关镇中学浙江宁波315600
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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