随机教育是教师在一日生活的教学、游戏以及午间休息的阅读环节中，随机选取教育内容，在一定的教育方式指导下，对幼儿的身心发展施以影响的过程。随机教育在幼儿园的一日生活中的应用非常多，是幼儿教育的重要组成部分，其内容多样，教育方式灵活，贴近幼儿的生活及成长特点，是预设教育的重要补充。
　　随机教育的重要意义
　　随机教育在幼儿园中有着重要的作用。幼儿的健康成长、教师的专业发展以及幼儿园教育质量的提高，都需要卓有成效的随机教育。
　　合理引导促进幼儿健康发展。处于学前教育阶段的幼儿，其身心发展都具有很强的可塑性，各方面发育还不够完善。在这个时期对幼儿的身心发展加以正确引导，对幼儿的成长具有重要的意义。抓住幼儿学习、生活的点滴，以随机教育的方式，对幼儿加以合理引导，促进幼儿的身心健康发展。
　　有效实施有助提升专业素养。随机教育的教育内容不确定，教育方式多样化，对教师的考验比较大。能否在一日生活中把握好教育时机、选择健康向上的内容、采取正确的教育方法，都会对随机教育结果产生重要的影响。在教师进行随机教育的过程中，内容的选择，一定是来源于生活环境。教师的用心，包括对幼儿发展特点的了解以及对幼儿成长的真切关怀。这样的随机教育，也是对教师专业素养的有效提升。
　　细节把握影响教学质量。幼儿的教学质量，是幼儿园一切活动的根本。幼儿园教学质量的好坏，主要通过孩子的言谈举止来反映，家长、教师、社会对幼儿的要求不仅仅是健康快乐，还十分看重孩子的礼仪、教养等方面好习惯的养成。尽管幼儿园的预设课程涵盖了幼儿发展的方方面面，但是对孩子的教育，仍然还有很多细节是我们没有把握住的。随机教育对幼儿身心发展的细节把握，不仅是对幼儿预设教育的重要补充，更有助于从根本上促进幼儿园教学质量的提高。
　　开展随机教育的途径
　　随机教育在促进幼儿身心发展方面扮演着重要的角色，那么如何在幼儿园的日常教育活动中开展卓有成效的随机教育呢？
　　开展节日活动以加深幼儿对传统文化的了解。教师应抓住传统节日等契机，可以先给孩子们准备一些与节日相关的美食或者特色的手工艺品，引发他们的兴趣，在此基础上寓教于乐。既能够让孩子们在亲自动手制作美食和工艺品的过程中锻炼动手能力，又能够传承我国的传统文化。
　　根据日常随机事件及时调整教学策略。幼儿园没有繁重的学业及巨大的升学压力，年幼的孩子们对于这个世界表现出的巨大好奇心应当得到教师们的及时关注。例如在季节变换时，可能会遇到不同的气候现象，也可能会有各种各样的昆虫、小动物来到幼儿的身边。当教师发现幼儿在课堂中被一只飞入的燕子或地上的一只青虫吸引了注意力之时，不必强行让他们的注意力回到预设的课程中，反而可以借此机会带领孩子们认识动物，了解四季变迁的特點。
　　从言谈举止中传递真善美。孩子们最珍贵的财富就是对于这个世界的好奇心、想象力以及纯洁的心灵，幼儿园教师应当守护孩子们的纯洁之心，从言谈举止之中向他们传递真善美。当有小朋友不小心摔倒之时，要鼓励其他小朋友及时伸出援手，使其明白互帮互助、团结友爱的重要性。
　　（作者单位：北京市大兴区瀛海镇第二中心幼儿园）
　　责任编辑：欧阳秀娟