【摘 要】
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随着我国新课程改革的深入,小学语文教学在此环境之下为积极响应新课改的政策号召不断地对教学内容以及教学模式进行优化调整。众所周知,语文是一门来源于生活又反作用于生活
【机 构】
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江苏省盐城市第一小学教育集团串场河校区
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随着我国新课程改革的深入,小学语文教学在此环境之下为积极响应新课改的政策号召不断地对教学内容以及教学模式进行优化调整。众所周知,语文是一门来源于生活又反作用于生活的学科,因而应当得到小学阶段教师以及学生的广泛重视。针对小学语文课堂上存在的一些现状,采取情境教学法来解决教学过程中存在的问题。基于此,本文就情境教学法在小学语文教学中的应用为题展开详细的探究,以此提出一些个人的观点,以供实际参考借鉴。
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