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我国推行了多年的素质教育,可是由于我国应试教育的现实压力始终没有很好的推进开展素质教育。在小学体育课当中开展好田径训练,对于学生的心理以及生理成长都具有极好的辅助作用。在传统的体育训练中,过于苛求体育训练的训练强度以及训练内容是很多学生存在了逆反心理,而我们初中教师应该怎样基于开展素质教育,开展好小学体育训练呢?