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大学生自杀态度的形成涉及多方因素的影响，因此需要学校、家庭和社会的通力合作，要发挥高校思政教育作用、加强高校心理健康教育、开展生命与挫折教育、建立校园自杀干预机制、完善家庭教育功能、深化社会引导作用。
大学生自杀态度教育与引导对策研究
【摘 要】
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大学生自杀态度的形成涉及多方因素的影响，因此需要学校、家庭和社会的通力合作，要发挥高校思政教育作用、加强高校心理健康教育、开展生命与挫折教育、建立校园自杀干预机制、
【机 构】
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空军勤务学院社科部
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年25期
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