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随着全国高校掀起的一波向应用技术型高校转型发展的高潮,各高校纷纷开展课程教学改革以服务于转型发展。本文以长江大学工程技术学院为例,探讨本科职业教育高校以职业能力为目标的《管理学原理》的教学模式。
基于职业能力目标的《管理学原理》教学模式探索——以长江大学工程技术学院为例
【摘 要】
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随着全国高校掀起的一波向应用技术型高校转型发展的高潮,各高校纷纷开展课程教学改革以服务于转型发展。本文以长江大学工程技术学院为例,探讨本科职业教育高校以职业能力为
【机 构】
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长江大学工程技术学院
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年12期
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