科教兴国战略:推动科技与教育跨越式发展

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<正>“神舟”飞天、“蛟龙”入海、“神威”夺冠……我国取得的创新成绩让世界刮目相看,这些在科技前沿领域开始并跑,甚至领跑的辉煌成就,与科教兴国战略的实施不无关系。1995年5月,中共中央、国务院发布了《关于加速科学技术进步的决定》,首次提出在全国实施科教兴国战略。科教兴国战略,为推进科技和教育事业跨越式发展提供了科学指引,有力推动了我国科技和教育事业取得历史性成就、发生历史性变革,
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《天上的街市》是郭沫若先生于20世纪20年代初创作的脍炙人口的诗篇,易于理解,容易教学,但也有三个问题需要注意避免,即注意避免将董永当作牛郎,注意避免将该诗的创作(写作)时间当作发表时间,注意避免将比拟(“那朵流星”)当作比喻。
文章叙述该厂炭黑生产中,采取提高乙炔气纯度、控制炉温、控制乙炔气入炉速度、增大炉内负压和控制炭黑压缩比等措施,取得较好的效果。
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如今,信息技术已在各科教学中得到广泛应用,特别是电子白板的应用进一步优化了课堂教学模式。电子白板可让课堂教学变得更加精彩和有趣,全面提高学生的课堂参与度,保证课堂教学的质量。在小学英语教学过程中,教师需认真了解和分析和电子白板,并将其应用到不同的教学环节中,打造更具有吸引力的英语课堂。
<正> 前言目前,国外除了朝鲜、日本、加拿大、西德、法国等生产乙炔炭黑外,其它国家大都依靠进口。日本乙炔炭黑年产能力为12000吨以上(1972年),半数用于日本国内,半数出口。日本国内80%是用在干电池工业,其它则用于导电橡胶等特殊用途中。日本电气化学工业股份有限公司是日本唯一的乙炔炭黑生产企业,采用连续热分解法生产。付产氢气经循环作冷却介质,以后供作燃料或其它用途。产品分为粉状、粒状和压缩品三
期刊
阐述信息技术在课程教学中的应用,交互式电子白板在教学实践,它改变了传统的教学模式,创新了课堂教学模式,可以将抽象复杂的知识,转变为形象和具体的表现形式。
<正> 二、重油气化副产炭黑性貭和结构的探討 (一)、副产炭黑性质的概况 重油气化副产炭黑大部份为单粒子游离碳的聚合体,炭黑粒子的形状随炭黑生成条件不同而异,常压重油气化中生成的炭黑为薄膜状,比表面积大,其物理性质是疏水的,与水混
期刊
<正> 进一步稳定提高乙炔炭黑的质量、降低生产乙炔炭黑电石的消耗,是提高乙炔炭黑生产经济效益的关键,也是乙炔炭黑企业的主攻方向.为此,我们以产品质量和电石消耗目前仍属全国先进水平的南平化工厂乙炔炭黑车间为典型,从1983年4月起对该厂乙炔炭黑生产工艺和技术条件进行了调查研究,对测定的数以百计的有关工艺数据进行综合分析,找出在生产过程中对继续稳定提高碳黑质量和降低消耗起关键作用的主要潜在因素,并逐一
期刊
<正> 重庆市化工研究所以天然气浓乙炔为原料制取乙炔炭黑试验成功。1982年11 月28日至30日,重庆市科委主持召开了技术鉴定会,对其200吨/年乙炔炭黑装置进行技术鉴定,参加会议的有十四个单位的二十八名代表。与会代表
期刊
河南省洛阳市的历史文化资源丰富,但与其他古都城市相比,历史文化资源的开发利用并不充分。为了推动洛阳市旅游文化资源开发利用,笔者在深入了解洛阳市文化资源开发现状的基础上,提出了进一步有效开发洛阳市旅游文化资源的策略,如依托城市功能定位,整合全市的历史文化资源,明确文旅产业发展的方向,充分挖掘历史文化资源的内涵与时代价值,从IP开发、技术创新、模式推广、业态融合等多方面发力提升旅游业品质,以期为洛阳市