面向科研创新的MATLAB课程教学模式探索

来源 :西南师范大学学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：yuyuebing

【摘要】

：

总结多年MATLAB课程教学经验,基于MATLAB课程教学实践和应用性强的特点,设计多层次分阶段模块化的教学步骤,以大学生数学建模和实际工程应用案例为实践教学素材,积极探索面向

【作者】

：

余囯先王峻

【机构】

：

西南大学计算机与信息科学学院

【出处】

：

西南师范大学学报：自然科学版

【发表日期】

：

2018年1期

【关键词】

：

MATLAB课程教学创新能力培养科研目标驱动案例教学法分层模块化教学 MATLAB course teachingcreativity ability

【基金项目】

：

国家自然科学基金项目(61402378,61741217),西南大学教育教学改革研究项目(2015JY201,2015JY028,2017JY094).

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总结多年MATLAB课程教学经验,基于MATLAB课程教学实践和应用性强的特点,设计多层次分阶段模块化的教学步骤,以大学生数学建模和实际工程应用案例为实践教学素材,积极探索面向大学生科研创新能力培养的MATLAB课程教学模式,以激发学生对创新活动的积极性,提高学生的科研创新能力为教学目标,为培养创新复合型人才提供一个可行的教学实践探索方向.

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