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<正>【案例】初中教材《杜诗三首》简案第一课时:《望岳》由泰山图、《春望》中洛阳城春景图、《石壕吏》中课本插图导入三首诗名,简单介绍杜甫生平、写作背景。一读:感受诗歌韵律气势1.教范读,注意朗读的节奏和语气。2.生自读,注意节奏和语调。3.生演读,想象诗人当时的神态心情,激情演读。二读:感受诗歌意境1.诗歌描写了泰山怎样的特点?从