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高职院校电子商务技能竞赛考核内容具有先进性和发展性,对于电子商务职业岗位有较清晰的划分,并能找准各职业岗位应该具备的关键知识和技能,对于高职院校人才培养和课程改革具有较强的参考价值。本文在此基础上将“现代学徒制”专业中知识能力修改,更好的对接了职业岗位典型工作任务应该具备的核心技能,另一方面为教学及课程的改革提供了有力的抓手,使之成为对接企业需求与学校教育的桥梁。