【摘 要】
：
目的:探讨钢板螺钉内固定技术在四肢长管状骨创伤骨折的效果.方法:选择2016年1月-2018年12月50例四肢长管状骨创伤骨折患者,随机分组.对照组选择石膏固定,观察组选择钢板螺钉
【机 构】
：
天津市宁河区中医医院 , 天津 301500
论文部分内容阅读
目的:探讨钢板螺钉内固定技术在四肢长管状骨创伤骨折的效果.方法:选择2016年1月-2018年12月50例四肢长管状骨创伤骨折患者,随机分组.对照组选择石膏固定,观察组选择钢板螺钉内固定术治疗.分析四肢长管状骨创伤骨折手术时间、总失血、住院、离床时间、开始重力训练时间、愈合时间;治疗前后患者躯体VAS评分、生活质量;并发症.结果:观察组躯体VAS评分、生活质量和对照组比较有优势,P<0.05.观察组住院、离床时间、手术时间、总失血、开始重力训练时间、愈合时间优于对照组,P<0.05.观察组并发症低于对照组,P<0.05.结论:四肢长管状骨创伤骨折患者实施钢板螺钉内固定术治疗可获得较好效果,可有效缓解疼痛,促使并发症减少,减少失血,加速康复和愈合,有利于早期离床和实施重力训练,可更好改善患者的生活质量.
其他文献
目的:探讨分析膝关节外伤性骨软骨骨折诊断中核磁共振的应用及其价值.方法:选择2018年3月-2019年3月我院收治的膝关节外伤性骨软骨骨折患者80例作为本次研究对象,对所有患者
【摘要】信息技術课堂的评价体制是最近几年新型的教学模式，对现代信息技术课堂的评价研究是当今社会教育所必需的。将教育评价与信息技术相互结合，探讨适合各个学科发展特征的教学模式，促进小学生的身心全面发展。在这个过程中，教师应该注意评价的方法性、多样性以及评价方式的非语言性和多样性，最大限度的发挥现代信息技术课堂的作用，提升中国整体的小学教学水平。 【关键词】小学教育；信息化；评价；课堂教学 【中图
目的:探讨超声引导神经阻滞联合全麻对胫骨骨折手术麻醉的效果.方法:将112例胫骨骨折手术患者随机分为2组各56例,观察组接受超声引导神经阻滞联合全麻,对照组接受全麻.比较2
建国以来我国茶叶生产发展很快。从1950年列1960年茶叶平均每年递增7.6％;1960年至1970年平均每年递增5.6％(由于1958年茶园受到破坏,影响了这一期间茶叶增长的速度);1970年至19
目的:探讨万古霉素骨水泥联合外置锁定钢板治疗胫骨开放骨折术后并发骨髓炎的临床疗效.方法:选取接受胫骨开放骨折术后并发骨髓炎患者120例,全部患者均接受万古霉素骨水泥局
摘要：为了增强对少数民族汉语教学的趣味性，使汉语课堂氛围更加轻松愉快，从而吸引越来越多的学习者学习汉语，笔者建议将趣味性教学应用于对少数民族汉语课堂，并从趣味性教学引入的必要性、游戏应用的具体条件等方面进行论述，浅析趣味性教学在对外汉语教学课堂中的应用。 关键词：趣味性教学 对少数民族汉语课堂应用 【中图分类号】G623.2 学习，是一种动态发展的过程，每个阶段都很重要。第二语言学习也是如此
本文提出了一种用H~∞控制理论设计多变量系统的最优敏感性控制器的方法。方法通过敏感性函数矩阵解耦,将多变量系统的H~∞最优敏感性设计问题化为若干个单交量的同样问题。
随着散打运动的发展,散打运动本身强身健体的价值越来越受到人们的认可,散打运动同时还可以宣扬民族精神,促进社会精神文明的建设。当前全国很多普通高校都开设了散打选项课
目的:分析防旋股骨近端髓内钉内固定术在外侧壁危险型股骨粗隆间骨折中的应用效果及临床价值.方法:将我院收治的70例外侧壁危险型股骨粗隆间骨折患者作为研究对象,按照住院顺
时间是新闻栏目的生命,如果每天报道的新闻多是一些过去时,那么栏目的竞争力就会大大地减弱。如何才能让突发新闻更好、更快,第一时间呈献在电视上呢?河北电视台《今日资讯》