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<正>【活动背景】《幼儿园教育指导纲要》指出:"要充分地利用社会资源,引导幼儿感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡的情感。"大班"我们居住的地方"主题活动的开展,引发了老师对周边社会资源的思考:我们的家乡是镇江,有哪些资源(景点或者美食)能带给孩子们新的教育价值,给孩子们更多的体验呢?通过调查和孩子们的讨论,镇江醋成了大一班孩子关注的话题,老师就以此