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我们通过系统、递进式的STEM课程与丰富有趣的STEM社团活动，致力于提高学生的创新精神与实践能力，同时利用课题引领，以OM竞赛为平台，进一步推动学校STEM教育发展，在实践中逐步完善“STEM教育”框架，形成STEM教育常规操作体系。
转换科学思维 迎接课程挑战——广州市番禺区实验STEM教育实践探究
【摘 要】
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我们通过系统、递进式的STEM课程与丰富有趣的STEM社团活动，致力于提高学生的创新精神与实践能力，同时利用课题引领，以OM竞赛为平台，进一步推动学校STEM教育发展，在实践中逐步完善
【机 构】
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广东省广州市番禺区实验小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年7期
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